Образование будущего

Дошкольники обычно с нетерпением ждут начала своего обучения в школе, в большинстве своем, они любознательны, активны, неутомимы. Что происходит со многими ребятами уже во втором или третьем классе? Едва ли найдешь тех детей, которые с нетерпением ждут понедельника, чтобы отправиться на занятия.

Профессиональное обучение http://acteco.ru/uslugi/obuchenie/ это залог успеха в будущем!

Мир меняется, школа за ним не успевает. Романтики и мечтатели уже предвкушают в грезах образование будущего – эффективное, ненасильственное, построенное на личной инициативе и мотивации ученика, гибкое, интерактивное. Образование будет давать человеку свободу, а не делать рабом системы – вскрикивают эти чудаки в беспокойном сне. Примечательно, что некоторым из этих людей, которые не ограничиваются мечтами и выбирают делом своей жизни преподавание, удается производить некоторые подвижки в сегодняшнем положении дел. Вот некоторые из перспективных линий развития «образования будущего»:

• Долой «надсмотрщиков»!

Суть этой концепции такова: искусственная стимуляция к обучению ни к чему не ведет, как только контроль со стороны ослабевает – учащийся вздыхает с облегчением и предается более увлекательным делам. Это совсем не значит, что ребенка следует предоставить себе и пусть он сам разбирается. Обучение – естественная потребность человека и если оно идет последовательно, с учетом особенностей конкретного человека, активно и т.д., то потребность жесткого контроля сама собой отпадает. Тем более, что многие педагоги вполне разделяют мысль о том, что одна из целей образования – развить у ребенка способность к самообразованию, т.е. пробудить мотивацию и личную инициативу.

• Подбирать кирпичи для дома, а не строить то, что получится из имеющихся материалов.

Эта концепция уже широко используется в западном образовании. Так называемое, обучение через делание. Есть проект, конкретная задача (сконструировать радиоуправляемую модель катера, засадить небольшой участок фасолью и получить урожай) и через ее выполнение ученик осваивает науки (физику, математику, естествознание, химию и прочее). К тому же, такой подход хорош для развития у детей инициативности и самостоятельности.

• Сегодня футболист, завтра программист, послезавтра специалист в области биоинженерии. Стремительный круговорот информации, денег, людей, идей. Тысячи научных статей выходят ежедневно, преумножаются в геометрической прогрессии наши знания о мире, понимание того, как улучшить имеющиеся технологии, как сделать труд эффективнее, а качество жизни населения лучше. Этот процесс набирает скорость с каждым днем. Одни профессии уходят в лету, другие становятся передовыми и первостепенными для дальнейшего развития общества. Те, которые пока кажутся фундаментальными и нерушимыми (врач, педагог) приобретают ответвления, видоизменяются. Все это обязывает человека быть гибким и способным учиться и переучиваться в течении всей жизни, постоянно повышать свою квалификацию, анализировать и пересматривать свои взгляды.

Быть прекрасному будущему образования, быть процветанию Человеческого рода!

Leave a reply

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>